Atividades de Compreensão de texto “O Dia
dos Povos Indígenas” para 1º e 2º ano do Ensino Fundamental alinhadas à BNCC.
Alinhamento à BNCC:
1. QUAL É O TÍTULO DA HISTÓRIA QUE VOCÊ
LEU?
📘
Componente: Língua Portuguesa
- Habilidade: EF12LP01 – Localizar informações explícitas em textos.
- Objeto de conhecimento: Compreensão leitora.
2. QUEM É A PERSONAGEM PRINCIPAL DA
HISTÓRIA?
📘
Componente: Língua Portuguesa
- Habilidade: EF12LP02 – Identificar personagens, espaços e tempo da narrativa.
- Objeto de conhecimento: Elementos da narrativa.
3. ONDE A HISTÓRIA ACONTECE?
📘
Componente: Língua Portuguesa
- Habilidade: EF12LP02 – Identificar espaço da narrativa.
- Objeto de conhecimento: Compreensão de enredo.
4. QUAL É O NOME DO AVÔ DE JACI?
📘
Componente: Língua Portuguesa
- Habilidade: EF12LP01 – Localizar informações explícitas no texto.
- Objeto de conhecimento: Leitura e interpretação de texto.
5. O QUE JACI LEVA CONSIGO DURANTE SUA
JORNADA NA FLORESTA?
📘
Componente: Língua Portuguesa
- Habilidade: EF12LP01 – Localizar informações no texto.
- Objeto de conhecimento: Leitura de narrativa.
6. O QUE O ESPÍRITO DA FLORESTA DIZ PARA
JACI?
📘
Componente: Língua Portuguesa
- Habilidade: EF12LP01 / EF15LP03 – Inferir sentido de falas e mensagens no texto.
- Objeto de conhecimento: Interpretação e inferência.
7. O QUE JACI APRENDEU COM O ESPÍRITO DA
FLORESTA?
📘
Componente: Língua Portuguesa / Ciências
- Habilidade: EF12LP02 / EF02CI01 – Compreender valores e mensagens nos textos; reconhecer a importância do cuidado com a natureza.
- Objeto de conhecimento: Interpretação e ética ambiental.
8. O QUE ACONTECE NA NOITE EM QUE JACI
VOLTA PARA A ALDEIA?
📘
Componente: Língua Portuguesa
- Habilidade: EF12LP02 – Identificar acontecimentos e desfecho da história.
- Objeto de conhecimento: Estrutura narrativa.
9. QUAL É O GÊNERO TEXTUAL DESSA HISTÓRIA?
📘
Componente: Língua Portuguesa
- Habilidade: EF12LP09 – Reconhecer diferentes gêneros textuais.
- Objeto de conhecimento: Gêneros textuais.
10. O QUE É COMEMORADO NO DIA 19 DE ABRIL,
MENCIONADO NA HISTÓRIA?
📗
Componente: História
- Habilidade: EF02HI04 – Reconhecer e valorizar datas comemorativas ligadas à história e à cultura dos povos indígenas.
- Objeto de conhecimento: Diversidade cultural.
11. COMO VOCÊ PODE CUIDAR DA NATUREZA?
DESENHE OU ESCREVA.
📘
Componentes: Ciências / Língua Portuguesa / Educação Ambiental
Habilidades:
- EF02CI01 – Identificar ações que contribuem para a preservação do meio ambiente.
- EF12LP06 – Produzir textos com apoio, e/ou representar ideias por meio do desenho.
- Objeto de conhecimento: Consciência ambiental e expressão escrita e visual
A Importância de Alinhar à BNCC:
Nos primeiros anos do Ensino Fundamental,
especialmente no 1º e 2º ano, as crianças estão em uma fase fundamental de
descoberta, desenvolvimento da linguagem, formação de valores e construção de
saberes básicos. Alinhar as atividades à Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
garante que esse processo aconteça de forma intencional, organizada e completa,
respeitando o ritmo de cada criança.
BAIXAR ATIVIDADES EM PDF
Assista o vídeo em Homenagem ao Dia dos Povos Indígenas 👇
Resumo do Vídeo:
Na mágica floresta Ybytu Porã, povos indígenas vivem em harmonia com a natureza, respeitando suas tradições e saberes. Em um dia especial, os anciãos contam a Lenda do Espírito da Terra, que uniu os povos para proteger o equilíbrio entre homem e natureza. Quando máquinas ameaçam a floresta, eles se unem em coragem e sabedoria, invocando os espíritos da mata. A floresta renasce, e o dia 19 de abril, Dia dos Povos Indígenas é celebrado como um lembrete da luta e amor por sua terra.
VEJA TAMBÉM:
ATIVIDADES DO 1º AO 5º ANO – PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
SIMULADOS POR DESCRITORES – 4º E 5º ANO
SIMULADOS POR HABILIDADES – 2º E 3º ANO
PLANEJAMENTOS ANUAIS DO 1º AO 5º ANO – ALINHADOS À BNCC
ATIVIDADES ASSÍNCRONAS DO 1º AO 5º ANO
PLANEJAMENTOS ALINHADOS À BNCC 1º AO 5º ANO
PLANOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADOS À BNCC
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR HABILIDADES
ATIVIDADESDE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR DESCRITORES
ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS DO 1º AO 5º ANO
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS ALINHADAS À BNCC
ATENÇÃO! Os materiais disponibilizados neste blog estão protegidos pela lei nº 9.610/98 e estão sendo cedido a você para seu uso pessoal. Portanto, não poderão ser vendidos ou usados para fins comerciais, cópias para outros sites, blogs ou redes sociais.
Nenhum comentário:
Postar um comentário