Eixo:
- Leitura
- Conhecimentos linguísticos e gramaticais
Objetos de conhecimento:
- Decodificação
- Autodomínio do processo de leitura
- Compreensão do sistema alfabético de escrita
- Consciência fonológica
- Conhecimento do alfabeto
Habilidades Desenvolvidas:
(EF01LP07) – Ler palavras e
pequenos textos, apoiando-se em pistas gráficas e semânticas.
(EF01LP08) – Ler, em textos,
palavras conhecidas via memória ou relacionadas à sua experiência pessoal
(nomes próprios, nomes dos dias do ano, da semana, marcas de produtos etc.).
(EF01LP10) – Formular hipóteses
sobre o conteúdo dos textos, com base no manuseio dos suportes, observando
formato, informações da capa, imagens, entre outros, confirmando, ou não, as
hipóteses realizadas.
(EF01LP25) – Distinguir as
letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
(EF01LP27) – Segmentar
oralmente palavras em sílabas.
(EF01LP28) – Comparar palavras
identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais
e finais.
(EF01LP32) – Nomear as letras
do alfabeto.
(EF01LP38)
– Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras,
palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.
VEJA TAMBÉM:
SIMULADOS POR DESCRITORES – 4º E 5º ANO
SIMULADOS POR HABILIDADES – 2º E 3º ANO
PLANEJAMENTOS ANUAIS DO 1º AO 5º ANO – ALINHADOS À BNCC
ATIVIDADES ASSÍNCRONAS DO 1º AO 5º ANO
PLANEJAMENTOS ALINHADOS À BNCC 1º AO 5º ANO
PLANOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADOS À BNCC
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR HABILIDADES
ATIVIDADESDE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR DESCRITORES
ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
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